Открыт прием заявок на программы Бакалавриата и Foundation

Подать заявку

О нас

Международная компания inDrive борется с неравным распределением возможностей и знаний, чтобы помочь сделать мир более справедливым для одного миллиарда человек

Portrait of Arsen Tomsky, founder of inDrive, a middle-aged man with short dark hair wearing a black shirt, posed against a leafy green background.

inVision U основан и спонсируется Арсеном Томским, основателем и генеральным директором inDrive.

В основе inVision U лежит инновационный командный подход к обучению лидеров, которые могут внести мощные позитивные изменения в жизнь своей родины и всего мира.

  • Формат

    Проектно-ориентированное обучение

  • Особое значение

    Навыки работы в команде и реальные проекты

  • Язык обучения:

    Английский

  • Foundation

    1 год

  • Степень бакалавра

    4 года с дипломом государственного образца

Студенты получат

Бесплатное образование и возможность претендовать на стипендию, покрывающую проживание, питание, проезд, а также поддержку малообеспеченных студентов.

Young man in a black blazer holding a phone and speaking in front of an audience with camera operators in the background.
Наш выпускник

Лидер, стремящийся к развитию своего сообщества

Постоянная поддержка выпускников

После окончания обучения будут доступны гранты сроком до 18 месяцев  для проектов с  положительным влиянием на развитие региона

Hands holding a round badge displaying 'inVision U by inDrive' and a speech bubble with the text '#Art+Media'.

Планы

В будущем мы планируем открыть сеть из более чем 5 кампусов по всему миру, в которых будет обучаться более 2000 студентов

  • Студенты будут работать в командах и совместно решать региональные и глобальные проблемы.
  • Используя самые передовые методы обучения, включая проектное обучение, проектирование и критическое мышление, AR/VR-технологии.
  • Помимо профессиональных и социальных навыков они получат сильные жизненные ценности.
  • Выпускники останутся в своих странах и регионах, чтобы внести вклад в их развитие.
Мексика
Бразилия
Марокко
Казахстан
Непал

Планы на будущее

5+

кампусов по всему миру

>2000

студентов

Миссия

inVision U предоставляет бесплатный бакалавриат, основанный на проблемно-ориентированном обучении для молодежи из всех социально-экономических слоев. inVision U опирается на широкий спектр подходов — от гуманитарных и творческих до инженерии и дизайна, формируя выпускников, способных развивать и выражать идеи, основанные на реальных проблемах, с которыми сталкивается общество, и обладающих инструментами, желанием и ценностями для улучшения мира как индивидуумы и как часть мультидисциплинарных команд.

Group of six young adults standing in front of a green wall with university-related text; four women wear black shirts labeled 'STUDENT' and two men wear formal jackets.
Young man with short dark hair smiling indoors, wearing a white shirt.

После окончания университета выпускники могут получить финансовую поддержку и наставничество, чтобы превратить свои идеи в коммерческие компании или некоммерческие проекты. Так они получат возможность оставаться в своих сообществах и развивать их.

Партнёрство
с Satbayev University

inVision U — автономный инновационный факультет Института управления проектами имени Э. Туркебаева в Satbayev University. В тесном сотрудничестве со всеми другими институтами Satbayev University факультет выпускает основателей проектов, будущих общественных лидеров и ведущих предпринимателей. Они придумывают и воплощают идеи, основанные на актуальных проблемах людей, и обладают инструментами, мотивацией и ценностями, чтобы менять мир, работая в составе междисциплинарных команд или самостоятельно.

Пять составляющих миссии

01

Доступность

Smiling young students wearing school uniforms and backpacks at school entrance, cheerful and friendly atmosphere

Бесплатное обучение для всех студентов. Бесплатное проживание, питание и стипендия для тех, кто в этом нуждается. Полностью финансируемый Foundation Year для студентов из малообеспеченных семей и регионов.

02

Думать по-другому

A woman stands and speaks in front of an audience, with a projected slide in Russian behind her on a blue wall.

Основная учебная программа строится на обучении через решение практических задач и групповые проекты, сочетая личное развитие с совместным обучением.

03

Применять знания

A group of young people pose for a photo; three in front hold yellow identification cards, while others stand behind them.

Пять взаимосвязанных программ объединяют теорию и практику. В выпускном командном проекте студенты должны предложить решение реальной проблемы в обществе.

04

Сохранять местные таланты

Two smiling young men at a friendly event, one holding a green water bottle and giving a thumbs-up, in a bright indoor setting.

Большинство студентов и преподавателей — из того региона, в котором проходит обучение. Поддержка выпускников в постдипломных проектах помогает сохранять кадры, а взаимодействие с другими кампусами inVision U (очно и с помощью AR/VR) даёт связь со всем миром.

05

Объединить преподавание и исследования

Teacher wearing a black shirt and glasses, giving a presentation in a classroom or meeting environment, using a smartphone.

Преподаватели и студенты изучают местные и региональные проблемы, создавая решения, которые могут повлиять на политику.

Кто мы

Университет для основателей проектов и  будущих общественных лидеров из регионов, где не хватает инновационных образовательных проектов

Арсен Томский, основатель и генеральный директор inDrive

Andrew Wachtel
Эндрю
Вахтель

Президент

Эндрю Вахтель — директор образовательных программ inDrive, и в рамках этой роли он создаёт inVision U. Также он является сооснователем Compass College of Art and Design, который работает в Бишкеке (Кыргызстан) с 2021 года. Ранее занимал должность ректора Университета Нархоз в Алматы и президента Американского университета в Центральной Азии в Бишкеке

Anel Kulakhmetova
Анель
Кулахметова

Проректор

Анель Кулахметова работала национальным консультантом по вопросам защиты детей и прав ребёнка в Детском фонде ООН (ЮНИСЕФ Казахстан). С 2014 года она преподаёт курсы по международному развитию, академическим исследованиям и академическому письму в Академии ОБСЕ в Бишкеке, Университете SDU и Университете Нархоз. С 2023, она работала директором Гуманитарной школы Университета Нархоз.

Anastasiia Ammosova
Анастасия
Аммосова

Главный операционный директор

Анастасия — руководитель образовательной программы inDrive, направленной на подготовку способных и мотивированных школьников из развивающихся стран к поступлению в ведущие университеты мира. Она также была руководителем региональных проектов развития в Sinet Spark.

Nurken Aubakir
Нуркен
Аубакир

Директор Foundation

Нуркен Аубакир является кандидат PhD по переводоведению и был приглашенным исследователем Университета Иллинойса в Урбана-Шампейн (США). В 2024 году он продемонстрировал приверженность инновациям и ответственному образованию, став лауреатом престижной награды CEEMAN Responsible Management Educator of the Year. Он является сторонником целостного образования и интегрирует культурное наследие и глобальные компетенции через разработку глубоких и современных учебных программ. Нуркен - автор отмеченной наградами общеобразовательной программы «Tolyq Adam» и ранее занимал должность декана School of Transformative Humanities в AlmaU.

Nurkhan Omarbekov
Нурхан
Омарбеков

Директор по подбору студентов

Нурхан Омарбеков — специалист в сфере высшего образования по вопросам рекрутинга и приёма студентов. В настоящее время занимает должность директора по набору студентов в inVision U — инновационном университете, основанном компанией inDrive.

Совет экспертов

Group photo of diverse students and faculty posing indoors against a bright green background.

Зехра Сейерс

Зехра — турецко-британский структурный биолог. Ранее она занимала должность временного президента Университета Сабанджи и сопредседательствовала в научном консультативном комитете проекта «Синхротронное излучение для экспериментальной науки и приложений на Ближнем Востоке» (SESAME). Она входила в состав группы из пяти учёных, которая получила премию AAAS за научную дипломатию в 2019 году. Зехра также является членом Научного консультативного комитета проекта Турецкого ускорительного центра (TAC). Она работает рецензентом для нескольких международных журналов, грантовых агентств и лабораторий, включая Стэнфордскую лабораторию синхротронного излучения (SSRL) в США и оценочную комиссию проекта EMBL в Гамбурге. Доктор Сейерс является лауреатом Rammal Award 2017 года за её научные исследования, а также за вклад в проект SESAME в качестве председателя SAC, начиная с его строительства и до становления международной исследовательской организацией.

Стефан Де Спигелейр

Стефан Де Спигелейр почти 10 лет работал аналитиком по вопросам обороны и безопасности в корпорации RAND, а затем занял должность директора по вопросам обороны и безопасности в RAND Europe. Его работа в RAND прерывалась трёхлетними назначениями в SWP (Германия) и Институте исследований безопасности Западного Европейского Союза (Франция). С 2004 года он работает в исследовательских институтах Нидерландов, сначала в качестве директора по оборонной трансформации, а в настоящее время — в качестве главного научного сотрудника в Гаагском центре стратегических исследований. Также он является старшим советником по вопросам обороны и безопасности в TNO и преподает в Вебстерском университете и в военных академиях по всему миру.

Ахмет Эвин

Доктор Эвин — старший научный сотрудник Стамбульского политического центра, профессор Университета Сабанчи, факультета искусств и социальных наук, а также кафедры Жана Монне в Университете Сабанчи. При поддержке Европейской комиссии Эвин инициировал политический диалог о будущей европейской архитектуре, расширении ЕС на восток, его средиземноморской политике и соглашении о таможенном союзе с Турцией. Совместно с Европейским университетским институтом (EUI), Шумановским центром перспективных исследований, Обсерваторией ЕС-Турция он организовал несколько совместных программ профессиональной подготовки и политических исследований с академическими институтами и неправительственными организациями, такими как ELIAMEP, USIP, Программа Коккалиса в Школе государственного управления имени Кеннеди Гарвардского университета. Эвин также является членом-учредителем Фонда турецкой экономики и социальных исследований и Ассоциации ближневосточных исследований Северной Америки.

Дарья Козлова

Дарья — первый проректор Университета ИТМО. Она координирует программу развития университета в рамках Проекта 5-100 и создание системы международной академической деятельности. Ввела в ИТМО независимые образовательные стандарты, основанные на «коде»‎ университета: V+F+PS+SS. Для реализации образовательных программ по новым стандартам были подготовлены и запущены новые общеуниверситетские блоки дисциплин: креативные технологии, нетехнические навыки, цифровая культура, мышление, предпринимательская культура. Также она сыграла ведущую роль в формировании и реализации научно-образовательного инновационного центра мирового уровня «Хайпарк ИТМО»‎.

Кристофер Шварц

Кристофер Шварц — американский философ и бывший журналист, занимающийся вопросами противодействия дезинформации и кибербезопасности. Он защитил докторскую диссертацию в Институте философии KU Leuven в Бельгии, а в настоящее время является постдокторантом в Глобальном институте кибербезопасности Рочестерского технологического института, где занимается исследованием deepfakes и объяснимого искусственного интеллекта (xAI). Ранее он работал журналистом в бывшем Советском Союзе и Центральной Азии, в том числе главным редактором NewEurasia Citizen Media и консультантом Factcheck.kg, а также был приглашенным исследователем в исследовательской группе KU Leuven по компьютерной безопасности и промышленной криптографии (COSIC).

Питер Слоут

Питер Слоут — выдающийся профессор-исследователь Амстердамского университета, а также профессор и содиректор Complexity Institute в NTU, Сингапур. Он является лауреатом премии Leading Scientist и руководил многими международными исследовательскими программами по сложным биомедицинским системам. Он является главным редактором двух высокорейтинговых изданий Elsevier Science: Journal of Computational Science и Future Generation of Computing Systems. Он опубликовал более 400 научных работ. Доктор Слоут является генеральным председателем серии конференций ICCS по вычислительным наукам, а в прошлом был директором международной магистерской программы по вычислительным наукам (2008–2013), внешним членом стратегической консультативной группы UK eScience и содиректором Complexity Institute NTU, Сингапур (2014).

Андрей Волков

Андрей Евгеньевич Волков — доктор технических наук, профессор. Первый ректор Московской школы управления СКОЛКОВО. Президент Федерации альпинизма России. Андрей Волков — один из ведущих экспертов в области образовательной политики в России. В качестве советника министра образования и науки РФ он возглавлял группу экспертов из стран «‎Большой восьмёрки»‎ по инициативам России в области образования и был участником разработки программы модернизации высшего образования в Российской Федерации. Президент Федерации альпинизма России (с 2003 года). Мастер спорта международного класса. Поднимался на Эверест (1992). Награждён орденом Дружбы народов (1993), медалью ордена «‎За заслуги перед Отечеством» I степени (2006).

Генри Майерберг

Генри является основателем архитектурной компании HMA2, основанной в 1986 году в Нью-Йорке. С тех пор он построил выдающуюся карьеру, способствуя образованию и формированию сообществ с помощью архитектуры. Генри преобразуют существующие физические и культурные контексты проектов библиотек, школ и колледжей в мощные места встреч. На протяжении многих лет Генри был приглашенным профессором в Колумбийском университете, преподавателем в Гарвардском университете и консультантом десятков гуманитарных колледжей через спонсируемые Фондом Меллона конференции по влиянию технологий на места обучения. Он имеет степень магистра архитектуры Высшей школы дизайна Гарвардского университета и степень бакалавра Пенсильванского университета. Также он является стипендиатом Salzburg Global Fellow.